Wie man professionelle Sprecher-Skripte für E-Learning schreibt

Sprechertexte spielen beim E-Learning eine entscheidende Rolle — sie helfen dabei, Informationen auf klare und ansprechende Weise zu vermitteln. Ein gut geschriebenes Skript kann die Wirksamkeit eines E-Learning-Kurses erheblich verbessern.

Konversationell schreiben

E-Learning-Sprachausgaben sollten natürlich und gesprächig klingen, nicht wie ein formeller Vortrag. Schreiben Sie so, wie Menschen sprechen. Kurze Sätze. Aktive Sprache. Vermeiden Sie Fachjargon, es sei denn, die Zielgruppe ist sehr technisch — und auch dann sollten unbekannte Begriffe erklärt werden.

Skript und Visuals aufeinander abstimmen

Im E-Learning müssen Sprachausgabe und Bildschirminhalt zusammenwirken. Schreiben Sie Ihr Skript so, dass es die Visuals ergänzt, ohne sie einfach laut vorzulesen. Die Sprachausgabe sollte Kontext, Erklärungen oder Narrative liefern — nicht das wiederholen, was bereits auf dem Bildschirm zu sehen ist.

Tempo kontrollieren

Lernende im E-Learning brauchen Zeit, um Informationen aufzunehmen. Schreiben Sie Ihr Skript in einem gemessenen Tempo — etwa 130 bis 150 Wörter pro Minute sind ein guter Richtwert für Lehrinhalte. Nutzen Sie Pausen und natürliche Unterbrechungen zwischen Abschnitten.

Aussprachehinweise einbinden

Wenn Ihr Skript Markennamen, Fachbegriffe, Abkürzungen oder mehrdeutige Namen enthält, fügen Sie einen Aussprachehinweis für den Sprecher hinzu. Das spart Aufnahmezeit und sorgt für Konsistenz in allen Modulen.

Für die Darbietung überarbeiten

Lesen Sie Ihr Skript laut vor, bevor Sie es an einen Sprecher schicken. Wenn Sie stocken, zögern oder einen Satz zweimal lesen müssen, überarbeiten Sie ihn. Ein Skript, das sich leicht vorlesen lässt, ergibt immer eine bessere Aufnahme als eines, das auf dem Papier gut aussieht, aber schwer zu sprechen ist.